The separation of secondary education from Technical Education 1899–1903
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
[Secondary education].
Professor E. A. Baker**, S. Empson**, K. B. Chval**, J. Lannin**, T. Sadler**, J. E. Tarr** Emeritus Professor L. H. Barrow*, J. Baumann*, R. F. Fox**, N. Knipping*, S. Palonsky*, B. B Reys*, R. E. Reys*, R. D. Robinson* Associate Professor L. Bennett**, T. Castro**, P. J. Friedrichsen**, C. Gilles**, D. L. Hanuscin**, R. Pinnow**, M. Siegel**, K. Unrath** Associate Professor Emeritus M. Volkma...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The Vocational Aspect of Education
سال: 1969
ISSN: 0305-7879
DOI: 10.1080/03057876980000171